Ma reggeltől megkezdődik a 2016/17-es tanév, ismét a tanulásé a főszerep, amelyhez nekünk szűlőknek is alkalmazkodnunk kell. Összegyűjtöttük a szünetek időpontjait és a felmérésekről, valamint a kötelező projekt munkákról időpontjait is megtudhatjátok cikkünkből.
A tanítás mától, 2017. június 15-éig, csütörtökig tart, a tanítási napok száma 182. A nappali oktatás munkarendje szerint működő szakgimnáziumban 180, gimnáziumban, szakközépiskolában és szakiskolában 181 nap.
A tanítási év első féléve 2017. január 20-ig tart. Az iskolák 2017. január 27-ig értesítik a tanulókat, kiskorú tanuló esetén a szülőket az első félévben elért tanulmányi eredményekről.
Szünetek
- Az őszi szünet 2016. november 2-ától 2016. november 4-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap 2016. október 28. (péntek), a szünet utáni első tanítási nap 2016. november 7. (hétfő).
- A téli szünet 2016. december 22-től 2017. január 2-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap 2016. december 21. (szerda), a szünet utáni első tanítási nap 2017. január 3. (kedd).
- A tavaszi szünet 2017. április 13-tól 2017. április 18-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap 2017. április 12. (szerda), a szünet utáni első tanítási nap 2017. április 19. (szerda).
A tanítási évben – a tanítási napokon felül – a nevelőtestület a tanév helyi rendjében meghatározott pedagógiai célra az általános iskolában öt munkanapot tanítás nélküli munkanapként használhat fel, amelyből egy tanítás nélküli munkanap programjáról – a nevelőtestület véleményének kikérésével – az iskolai diákönkormányzat jogosult dönteni.
Projekt munkát segítő témahetek
A következő tanévben új elemként került kialakításra az iskolákban a Projektoktatást támogató témahetek meghatározása.
2017. március 6. és 2017. március 10. között pénzügyi tudatosság és gazdálkodás hetét rendezhetik meg az iskolákban, 2017. április 3. és 2017. április 7. között digitális témahéten vehetnek részt az iskolások, 2017. április 24. és 2017. április 28. között a fenntarthatóság-környezettudatosság témahete került meghatározásra.
Az iskolák a saját munkatervében meghatározott módon vehetnek részt a témahetekhez kapcsolódó programokon, továbbá a tantervben előírt, az adott témával összefüggő tanítási órákat, foglalkozásokat a témahét keretében megszervezhetik.
Felmérések kicsiknek és nagyoknak
Az első évfolyamos tanulók körében, akiknél az óvodai jelzések vagy a tanév kezdete óta szerzett tapasztalatok alapján az alapkészségek fejlesztését hangsúlyosabban kell a későbbiekben támogatni, az általános iskoláknak 2016. október 10-ig fel kell mérniük a gyermekeket. Célja a kisdiák eltérő ütemű fejlődéséből, fejlesztési szükségleteiből fakadó egyéni hátrányok csökkentése, illetve az alapkészségek sikeres megalapozása.
Az alapkészségek mérésére 2017. május 24. napján kerül sor, a nappali rendszerű iskolai oktatásban résztvevő hatodik, nyolcadik és tizedik évfolyamos tanuló esetében, a szövegértést és a matematikai eszköztudás fejlődését vizsgálják.
A tanulók fizikai állapotának és edzettségének vizsgálatát az iskoláknak az ötödik évfolyamtól, nappali rendszerű iskolai oktatásban részt vevő tanulók esetében 2017. január 9. és 2017. április 30. között kell elvégezni. A mérés eredményeit az érintett nevelési-oktatási intézmények 2017. június 1-jéig töltik fel a NETFIT® rendszerbe.
